Por qué los docentes reciben dos golpes emocionales entre septiembre y octubre de cada año

Volver al trabajo después de un tiempo de descanso nunca es fácil. Para cualquier persona, el cerebro necesita unos días para asimilar el fin de la libertad y adaptarse otra vez a que todo debe ser rápido, las normas y los horarios estrictos.

Los especialistas en psicología llaman a esto estrés posvacacional y explican que no se trata de flojera, sino de una reacción natural del cuerpo que busca proteger su estado de calma frente a un cambio brusco.

Sin embargo, para los maestros venezolanos la vuelta a los salones en este inicio de año escolar va mucho más allá de ese cansancio habitual. Al esfuerzo de madrugar y retomar el trabajo se le suma otra realidad: volver a un empleo que no les alcanza para vivir.

Cuando el dinero del sueldo ni siquiera cubre los pasajes de transporte o la comida de la semana, la mente deja de ver el trabajo como una meta y empieza a sentirlo como una pérdida de recursos y de tranquilidad.

Esta situación genera un choque muy duro entre el cariño por los alumnos y la frustración económica. Limpiar las aulas, organizar horarios y asistir a las primeras reuniones bajo estas condiciones produce un agotamiento antes de tiempo.

Como lo explica el psicólogo Crisbert Rojas a través de un abordaje por WhatsApp: «no es que el educador haya perdido su vocación; es que resulta humano sentirse abrumado cuando el esfuerzo profesional no se traduce en estabilidad para el hogar.
Entender este malestar es el primer paso para apoyar a los docentes y no juzgar su desánimo».

Ante esta realidad, Rojas recomienda que las escuelas reduzcan la carga en los primeros días, que los maestros cuiden su ritmo de trabajo sin exigirse de más y que se apoyen entre colegas.